Vierter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht
Untertitel: Gesundheit, Leistung und Gesellschaft
Der Vierte Deutsche Kinder- und Jugendsportbericht fokussiert die Schwerpunktthemen "Gesundheit, Leistung und Gesellschaft". Es zeigt sich, dass Sport und Bewegung im Kindes- und Jugendalter zunehmend gesundheitsrelevant werden. Dagegen verliert der Leistungsgedanke als Kernelement des Kinder- und Jugendsports an Bedeutung. Diese Entwicklungen werfen grundsätzliche Fragen nach dem gesellschaftlichen Wert des Sports auf. Der aktuelle Bericht nimmt diese Fragen und Entwicklungen in den Fokus und entwickelt Handlungsempfehlungen für den Kinder- und Jugendsport.
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11 Freunde besiegen 11 Feinde
Körper- und bewegungsorientierte Wege zur Gesundheit
Prof. Dr. Herbert Haag
1.Auflage 2016
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Einführung in das Studium der Sportwissenschaft
Das Buch bietet eine Einführung für Studenten des Fachs Sportwissenschaft, bezugnehmend auf den Beruf, das Studienfach und die Wissenschaft. Es kann aufgrund seiner buchdidaktischen Gestaltung auch zur Gewinnung von Teilinformationen herangezogen werden, so dass es eine geeignete und grundlegende Informationsquelle für Personen darstellt, die an Sport, Sporterziehung und Sportwissenschaft interessiert sind.
31,90 € incl. VATplusDelivery Download
Forschungsmethoden - Untersuchungspläne - Techniken der Datenerhebung in der Sportwissenschaft Band II
Forschungsmethodologische Grundlagen
Dieses E-Book enthält ausgewählte Seiten aus dem Buch.
In diesem Band werden forschungsmethodologische Fragen behandelt. Es wurden zahlreiche Autoren gebeten, einen Beitrag zu diesem Thema anzufertigen. Vorgegeben war ein Rahmen, der sich an den wesentlichen Schritten eines forschungsmethodologischen Ablaufs orientiert.
Stufe 1: Wissenschaftsphilosophische Gesichtspunkte,
Stufe 2: Forschungsmethoden,
Stufe 3: Untersuchungspläne,
Stufe 4: Techniken der Datenerhebung,
Stufe 5: Techniken der Datenbearbeitung,
Stufe 6: Wissenstransfer.
In diesem Band II werden die ersten vier Stufen behandelt. Im später erscheinenden Band III sind Arbeiten zu Techniken der Datenbearbeitung und zu Fragen des Wissenstransfers zu finden.
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Datenanalyse in der Sportwissenschaft - Band III
Hermeneutische und statistische Verfahren
Autor: Prof. Dr. Bernd Strauß / Prof. Dr. Herber Haag / Prof. Dr. Michael Kolb
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Theoriefelder der Sportwissenschaft - Band IV
Diese 2. völlig neu bearbeitete Auflage bringt zum Ausdruck, wie stark sich die Sportwissenschaft in den letzten 10 Jahren weiterentwickelt hat. Konkret wird dies an der weiteren Ausdifferenzierung der Sportwissenschaft in Teildisziplinen. Der Band enthält somit Beiträge von Experten zu folgenden Theoriefeldern der Sportwissenschaft: Sportmedizin, Sportbiomechanik, Sportpsychologie, Sportpädagogik, Sportsoziologie, Sportpolitik, Sportrecht, Sportinformatik, Ökonomie des Sports und Sportmanagement, Sportgeschichte, Sportphilosophie, Bewegungswissenschaft, Trainingswissenschaft.
Die meisten der in der 1. Auflage von Band IV enthaltenen Themenfelder sind in dem neu zu gestaltenden Band V der "Grundlagen zum Studium der Sportwissenschaft" enthalten. Insgesamt stellt dieser Band IV ein umfassendes Kompendium dar, das als "State of the art" der gesamten Sportwissenschaft angesehen werden kann.
Autor: Prof. Dr. Herbert Haag / Prof. Dr. Bernd Strauß
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Themenfelder der Sportwissenschaft - Band VI
Die Sportwissenschaft hat sich in den vergangenen Jahren zu einer stark ausdifferenzierten akademischen Disziplin entwickelt. Die sogenannten Themenfelder der Sportwissenschaft eröffnen neben den Theoriefeldern einen praxisorientierten Zugang zur Sportwissenschaft. Sie haben eine enge Beziehung zur Wirklichkeit von Bewegung, Spiel und Sport. Dabei werden bei der Erfassung der Themenfelder integrative Ansätze verwirklicht, d. h. es werden sportwissenschaftliche Erkenntnisse aus mehreren Theoriefeldern mit Bezug zum jeweiligen Thema gebündelt.
Folgende Themenfelder sind in diesem Band VI den "Grundlagen zum Studium der Sportwissenschaft" enthalten:
Alterssport (M. Kolb), Behindertensport (M. Wegner), Doping im Sport
(W. Schänzer & M. Sauer), eLearning im Sport (J. Mester & U. Wigger), Freizeitsport (C. Wopp), Führung im Sport (D. Alfermann), Gesundheitssport
(W. Brehm), Kinder- und Jugendsport (H. P. Brandl-Bredenbeck,
W.-D. Brettschneider, E. Gerlach & J. Hofmann), Leistungssport (M. Lames &
M. Schimanski), Musik und Bewegung (G. Postuwka), Olympismus (H. Haag), Psychomotorik (R. Zimmer), Schulsport (N. Fessler), Spiel und Sport (O. Grupe & M. Krüger), Sportberichterstattung (H. Digel), Sportmanagement (G. Trosien), Sportstätten (A. Rütten, J. Schröder & H. Ziemainz), Sport und Europa
(W. Tokarski & K. Petry), Sport und Geschlecht (I. Hartmann-Tews & B. Rulofs), Sport und Hooligans (T. Bliesener), Sport und Umwelt (F. Seewald), Sport und Unterricht (U. Hanke), Sportzuschauer (B. Strauß, N. Hagemann & M. Tietjens), Urteilen und Entscheiden im Sport (H. Plessner).
Band VI richtet sich vor allem an Studierende der Sportwissenschaft, an in sportbezogenen Berufsfeldern tätige Personen sowie an diejenigen, die an einem ganzheitlichen Überblick zur Sportwissenschaft Interesse zeigen.
Autor: Prof. Dr. Herbert Haag / Prof. Dr. Bernd Strauß
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Informationswege zu Sport, Sporterziehung und Sportwissenschaft - Band V
Inhaltlich ist den Entwicklungen seit der 1. Auflage (1990) Rechnung getragen worden, v. a. im Sinne von Aktualisierungen. Da die Grundstruktur der 1. und 2. Auflage vergleichbare Elemente enthält, wird in der 2. Auflage durch Verweise auf Seiten in der 1. Auflage Kontinuität mit der Zeit vor 1990 hergestellt.
Vernetzt ist Band V außerdem mit Band I ("Einführung in das Studium der Sportwissenschaft"), Band IV ("Theoriefelder der Sportwissenschaft") und Band VI ("Themenfelder der Sportwissenschaft") der Buchserie "Grundlagen zum Studium der Sportwissenschaft".
So stellt Band V eine Hilfe zum Erwerb informatorischer Kompetenz dar, die es vor allem im Lichte ständig zunehmender Information zu erwerben gilt. Dies betrifft alle Personen, die in Studium und Beruf im Bereich von Sport, Sporterziehung und Sportwissenschaft tätig sind.
Autor: Prof. Dr. Filip Mess / Prof. Dr. Herbert Haag
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Handbuch Trainingswissenschaft - Trainingslehre
Das Handbuch Trainingslehre von Martin, Carl und Lehnertz war viele Jahre das Standardwerk für die universitäre Lehre und für die Trainerausbildung. Nach der Erstauflage im Jahr 1991 und einer Überarbeitung im Jahr 1993 sind mehrere unveränderte Auflagen erschienen.
Neue Wissensbestände und Erkenntnisse der letzten Jahre aus unterschiedlichen Bereichen des Sports, der Trainingslehre und Trainingswissenschaft sowie der gesamten Sportwissenschaft legten es nahe, das Handbuch Trainingslehre nicht nur zu überarbeiten, sondern es umfassend neu zu konzipieren.
Neu ist eine Erweiterung der bisherigen drei Gegenstandsbereiche Training, Leistung und Wettkampf um den Gegenstandsbereich Diagnostik. Darüber hinaus wurden neue Themenbereiche im Kontext des leistungssportlichen Trainings einbezogen wie die Sicherung der Belastbarkeit, Regeneration, mentales Training, Training bei chronischen Erkrankungen und unter veränderten Umweltbedingungen, Ernährung oder Dopingprävention. Um die Qualität, Aktualität und Vielfalt des Wissensstandes abzusichern wurden über 50 Expertinnen und Experten in die Erarbeitung der Kapitel dieses Handbuches eingebunden.
Das Handbuch richtet sich an alle am Leistungssport Interessierten, insbesondere an Sportstudierende, Trainerinnen und Trainer, Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Athletinnen und Athleten sowie Dozentinnen und Dozenten.
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Handbuch Bewegungs- und Sportgerontologie
fünfzehn Kapiteln des Werkes widerspiegelt:
1 Bewegungs- und Sportgerontologie
2 Demografische Entwicklung
3 Altern, Entwicklung und körperliche und seelische Erkrankungen im Alter
4 Sozial- und Umweltgerontologie
5 Geronto-psycho-physiologie
6 Körperliche Leistungsfähigkeit im Alter
7 Ausdauer im Alter
8 Kraft im Alter
9 Gleichgewicht im Alter
10 Bewegungskoordination und motorisches Lernen im Alter
11 Master-Athleten - Wettkampfleistungen im Alter
12 Körperliche Aktivität, Kognition und Psyche
13 Ernährung im Alter
14 Bedeutung von Assistenzsystemen: Möglichkeiten und Limitationen
15 Bewegungsförderung und Public Health
Das Handbuch richtet sich an Studierende der Sportwissenschaft, der Psychologie und der Medizin sowie angrenzender Disziplinen, an Wissenschaftler, Therapeuten und Funktionäre von Standesgesellschaften, die Interesse an den Themen Bewegung und Sport im Alter haben.
Es soll der vertieften Prüfungsvorbereitung, der wissenschaftlichen und beruflichen Orientierung und Weiterbildung oder nur als Nachschlagewerk dienen.
Autor: Prof. Dr. Urs Granacher, Prof. Dr. Heinz Mechling, Univ.-Prof. Claudia Voelcker-Rehage
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